En la experiencia docente, una de las importantes
metas de aprendiza, es precisamente que los estudiantes logren los saberes que
han sido propuestos en un curso. sin embargo, muchos no lo han logrado, por las
dificultades que se pueden atravesar durante ese proceso. Mi meta de
aprendizaje, está demarcada en fortalecer el pensamiento crítico en los jóvenes
que hacen parte de mi academia, para ello; planeo usar la Tertulia, como una
estrategia de apoyo para ese mismo fin, y apropiándome un poco con las palabras
de Adell castañeda y Jordi, veo adecuado encontrar los mecanismos de
participación no solo desde el aula, sino también, en espacios virtuales
(específicamente Facebook) que permita no solo compartir la información a
discutir, sino que se podrán leer las opiniones que cualquiera que entre haga
sobre el tema en cuestión.
Esta experiencia ya la
he puesto en función, en la página de Facebook de la emisora virtual Plug
Stereo, en la que se he propuesto temas de carácter filosóficos y de
situaciones de país, para permitirle a los estudiantes de las instituciones
educativas en las que trabajo, que no solo lean el documento, sino para que lo
discutan.
Además, haciendo uso
de la página www.plugstereo.com y desde el programa Juventudes (el cual dirijo)
he puesto a que los jóvenes participen de temas literarios con aportes
personales y de los oyentes.
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